严肃一个学术贴：conservative

事情是这样的，昨晚ZXQ童鞋说王羽佳去费城演奏会了，弹Rachmaninoff的帕格尼尼主题变奏，（话说UPenn和JHK的孩子真幸福，一个附近有Curtis和费交，一个有Peabody的music program），然后我就去8了8王羽佳什么时候来北卡大农村，（明年5月29在Raleigh嗯，可是我明年神马时候回国呢。。。？），顺便瞄了一眼曲目，发现2012年差不多都是演Rach的帕格尼尼和第三钢协，木有我最最喜欢的第二钢协，（跟粪粪听演奏会要掀房顶了的屎壳郎同学也喜欢第二钢协），可是印象中她弹过，就去youtube上搜了一下，发现Verbier festival的时候弹过，然后视频下面有个链接，是一个叫http://www.medici.tv/的网站，灰常NB，就听到差不多3点。。。然后这个网站有个王羽佳的采访，里面晃了一下她11岁扎小辫（mac输入法真tm屎，扎小辫default输出来个乍小便。。。）弹琴的视频，弹的是我上个月学的贝多芬Op129丢失一分钱的愤怒，慢慢的但是灰常规范，所以就去百度视频去搜她小时候弹这首曲子的完整版。

然后就搜到了这个youku频道：http://u.youku.com/user_show/uid_俊波钢琴教室

不知道是国内的钢琴老师还是琴童家长，灰常NB的收集了像王羽佳张昊晨陈萨弹琴的视频和国内媒体的采访，还有CCTV钢琴小提琴大赛复赛决赛的视频，然后今天上午我就按时间顺序8了一遍

以上是背景，下面是我要说的

因为8岁才开始学琴，青岛的好老师不愿意要很晚才开始学琴的，手又特别小，虽然认谱记谱的能力很牛，一周9条练习曲2条巴赫外加一些有的没有的乐曲的往前赶，考级也很快，但是一到分年龄组的钢琴比赛就原形毕露的当个看客。看客归看客，青岛的牛B小朋友比赛弹的曲子还是印象很深的，感觉到了青少年组（15、6岁那种）进复赛决赛的、早就不屑于考级的那些同学，选的曲子还是比较集中的，很popular的除了中国曲子，无外乎肖邦练习曲的第二首chromatic，第五首黑键(不能说的秘密里面那个)，第12首革命，肖邦的某首叙事曲（Ballade #1（电影The Pianist里那个）或者#4），李斯特的钟，匈牙利狂想曲，勃拉姆斯的匈牙利狂想曲，基本就这些了，只记得有一次有个人弹了李斯特超级练习曲（transendental etudes）里面的一首，当时还觉得不熟悉不咋好听。。。（当然还有贝多芬的悲怆月光激情暴风雨。。。奏鸣曲里面的某个乐章一类的）

然后第一个学期混音乐系的student recital，神马德彪西，神马Rach的前奏曲和练习曲，神马Dohnanyi，神马Scarbian，神马诡异的名字木有听过的Russian composers，很多好听的但是通通木有听过啊啊啊

其实本来我又开始正经的上琴课就是想把巴赫十二平均律全都弹一遍来着，然后小手可以弹的肖邦练习曲都弹一下就觉得木有什么追求了，于是第一年学琴的7个月除了最开始来恢复一下10年没好好练琴的手指的Mozart K331老长的第一乐章theme&variation之外，两个老师就让弹了两首十二平均律和两首肖练～

但是后来呢，在选肖练的时候发现我喜欢的跟老师喜欢的完全对不上， 听了各种faculty/student recital若干，今年暑假前老师问想弹的曲目的时候说了肖练2和十二平均律C-sharp(这个我还真很喜欢)被老师过滤掉，google老师的其他学生弹琴的视频发现跟国内同学们的repertoire很不同，douban上看一个在Temple钢琴专业的叫piy的同学的贴，youtube上各种听各种看，piano world forum上各种贴，再加上老师专长德彪西。。。的原因，我的触角就开始变长了

然后这个学期就弹了花痴duke小本弹的Dohnanyi Six Concert Etudes第六首（Op.28 No6），是我第一次接触20世纪的曲目，（youtube上都有作曲家自弹的录音），被老师逼着学的Debussy Estampes-Jardins sous la pluie（见之前吐槽贴），还有贝多芬的Op129(这个算是我一直都喜欢的风格，但是毕竟是晚期作品，跟国内那两大本奏鸣曲里面的曲子还是有不同的，而且也是无限8卦youtube花痴Kissin才弹的，姑且算不一样)。三个月连认谱带背下来的整整40页这句是BSO。。。自以为虽然没有食性改变，生态位变广了是一定的。比较明显的变化：老师刚开始让挑一首德彪西的时候觉得Estampes里的那个Pagodes真是没感，就Jardins sous la pluie和Children’s Corner里的Dr. Gradus ad Parnassum还可以，弹完了Jardins sous la pluie以后再回去听Pagodes觉得还是很可以听的，只是因为有许多的别的composers想尝试，就暂时不想继续德彪西了。还有就是发现Ravel有些曲子真是很好听，比如Gaspard de la nuit里的三首都很好听，那个Jeux d’eau也很好，Miroirs里的也不错，Rachmaninoff的绝大多数前奏曲，练习曲等等，各种Liszt就更都是goldmine了，然后钢协也在慢慢听。好处就是感觉喜欢且力所能及的曲子真是一辈子都弹不完。下学期老师让选一首Rachmaninoff的前奏曲还有一首Liszt的练习曲，可能会弹Rach的Op32 No.5或12，Op23 No.2中的一首，Liszt的Un Sospiro, Les jeux d’eau a la Villa d’Este, Gnomenreigen中的一首，真是无比憧憬。

再然后我发现我还是很不open，比如跟老师谈到德彪西的时候老师说我对和声很conservative，我觉得这个是说话婉转，其实就是narrow-minded（or narrow-ear-ed?），比如那个George Crumb的A little suite for Christmas至今觉得听不下去，坚持看到这里并有兴趣的童鞋可以去管子上搜一下。。。再比如（！！！），我发现我的新欢们在上面说的那个youku频道CCTV钢琴比赛里面真是太over-represented啦！！！感觉那些复赛曲目就是我的mp3-classical的播放列表啊，（虽然翻译的乱七八遭的，什么侏儒轮舞（Gnomenreigen），斯卡伯（Gaspard de la nuit #3 Scarbo）之类的）。。。

我就觉得我真是很顽固很不可救药了。。。我还真是没弄清这是怎样的潜移默化让我们喜欢的曲目这样趋同的。。。

p.s.

以下是YY的新YY，确定喜欢并且doable还没有弹过的一共有7首(!)，PhD阶段练好一下还是有希望的嗯

Bach, WTC book I #3, C-sharp(!)

Beethoven, Op129, Rondo a capriccio (√), Op27 No2 MovIII(?)

Chopin Scherzo Op31 No2(!), 3(?)

Dohnanyi, Op28 No6 (√)

Liszt Un Sospiro(!), Les jeux d’eau a la Villa d’Este(!), Gnomenreigen(!)

Rachmaninoff, Preludes Op23 No2, 8(?) Op32 No5(!), 12(?)

Rachmaninoff, Etude Tableaux Op39 No6

Schumann-Liszt, Widmung(!)

les/bi豆列，欢迎围观

http://movie.douban.com/doulist/938563/

FYI，只有随便写的评论，有心情更主要的事有闲的时候再慢慢补上～～

前11部是看过的，10个电影+The L Word~ 后面19部是想看的，木有男同！！！木有纯feminism的！！

看过的从最喜欢的开始随便排了一下，还是灰常大众的，可能看得不多但蛮好看的是fingersmith和The Unseen World，还有Gray matters，尤其是fingersmith~~真正的非主流的Lily’s library借DVD才是正经事

 

另外Virginia Woolf真是个goldmine，当年对The Waves里面的Rhoda已经蛮倾心的了，Mrs Dalloway和To the Lighthouse就更坦白了～～

各种YY

我记得刚开始学琴的时候想弹大汤普森里面的仙女的竖琴，因为可以右手跨过左手还是反过来的忘了

学到仙女的竖琴的时候小学一年级要上完了，钢琴比赛听徐音弹牧童短笛，特别特别羡慕，经常在家里偷偷的右手单手弹C大调的牧童短笛，还被我妈妈发现了一次，当时觉得六级特别遥不可及

现在觉得中国小孩子真可怜，弹那么多的练习曲，拜耳，599，849，299，克拉莫，740，莫什科夫斯基，克莱门蒂，肖邦。。。好像学琴早的小孩子进度慢，会弹更多的练习曲，什么718啊，748小手练习曲啊。。。。。。原来这里的小孩子都不弹车尔尼唉。。。我记得我以前还盼望弹拜耳的第100首来着

然后849弹第二课的时候羡慕杨荣苑弹欢乐的牧童，849弹第25课的时候羡慕李甜弹少女的祈祷，一年之后这些曲子就都实现了。记得每次老师说可以弹心心念念的曲子的时候，我就呲着小牙笑，然后回家的一路上跟妈妈特别高兴，有时候还会顺道去玩一下逛逛商店吃个肯德基什么的，总之算是学琴难得的开心的时候。我从没记得任何一次老师问我想弹什么曲子，都是她翻谱子的时候我祈祷她多看我喜欢的某一首几眼，然后布置下来给我回去练。Duke的老师每次布置新曲子都问我想弹什么，而现在的我除了巴赫十二平均律已经没有容易实现的欲望了，比如李斯特的钟

六级的一批花痴完了（除了乐曲还花痴过299的第15首半音阶，巴赫二部创意第9首，莫扎特奏鸣曲若干，还有小奏鸣曲里收录的的莫扎特的回旋曲），就很想弹水草舞，有一段时间对中国曲子特别有好感，可是真的弹了就会有些失望。

再然后大概就是克莱门蒂的练习曲，彩云追月，贝多芬奏鸣曲第1，5，6，11，小学高年级的时候进度特别快，299和740，巴赫二三部创意一条没少的都弹了一遍，奏鸣曲在莫扎特海顿和贝多芬中间跳来跳去，外加不固定的乐曲，例如灰常痛恨左手怎么都收拾不明白的肖邦圆舞曲，完全不make sense的广东小调卖杂货。。。因为进度太快曲子没有时间处理的很细，于是擅长的练习曲和Bach就越来越好，完全不来感的乐曲就越来越不利索，好像连踏板都不好好加，除了考级的之外，然后现在就来补欠下的，曲子练熟之后用一个月来专门处理音乐表现，不过也蛮有帮助的，虽然有时候难免他也失望我也失望

4，6，8，9，10连着5年考级下来，后来就用现成的考级曲子去参加比赛，每次考级都很顺利，比赛都很受挫，一是因为基本功比较好，音乐表现特别差，不适合比赛，二是因为青岛学琴的多，牛B的也多，比如小学一年级的时候班里60个同学有16个学琴的，比如我进入12岁以上的比赛组的时候，15岁的弹肖邦练习曲啊，李斯特的钟啊，匈牙利狂想曲啊来比赛的就很多了，而我这种快8岁才开始学琴的小萝卜头，就YY人家比赛的曲子，然后逐渐到知道YY的也不可能弹的了，再然后，就到二中住校了，不好好在琴房练琴，再然后就生物竞赛了，再然后就去了土的掉渣的北师大，想练琴也没有琴练了，再然后我就又很迷茫的开始学琴了。。。

我觉得教我弹琴的老师都特别耐心，也特别无奈

attention span

data analysis is a bitch…

I’m correlating my data with this or that element to see whether there’s enrichment of all sorts of chromosomal craps. I don’t feel excited when it’s statistically significantly different from random distribution because I don’t know what that means, because I don’t have hypotheses to start with, because I’m doing it only because it’s there, because I didn’t like it when my ex-BF told me someone’s answer to why climb Everest is “because it’s there.”

…so, I asked my boss why it’ll be an interesting result if something is ASSOCIATED with something else genome-wide. “Those are the kind of stuff I skip through very fast when I’m reading the result section of a paper. ” I said, and soon realized all the “becauses” in the above paragraph are excuses I’ve made up. Here’s what really happened:

I have VERY short attention span => I skipped through later part the of result section very fast, and results like something is associated with something else often come up late in a paper => I never really seriously thought about those kind of results unless the information per se is closely-related to what I’m working on => I’m not liking those kind of results.

The solution is having my reading speed commensurate with my attention span. But I haven’t figured out why I’m not liking things I never seriously thought about.

Finger-y

My piano teacher said it sounds too finger-y when I play Bach (probably other pieces too, if not more so.) I just started noticing that I do unconciously lift my fingers REALLY high~ I cannot do pedal well => I cannot drive, or vice versa? probably neither… I cannot do pedal well because I’m not cut out for music~ I cannot drive because if I’m genotyped, I’ll contribute a new Unc allele…

That’s what I was thinking when my teacher wants me to FEEL how to add pedals and play more expressively…big sigh

跑火车之大学上完了

自主招生肯定不是我自己招上的，就一个鸡肋生物二等奖，但是好歹欠了42 分也蹭进了北师的生科院。来了见到各地的好同学，动不动就分数够了北大清华，被提前批诡异的截流到了这里，于是大一上每日发奋学习，以为要过四年高四了。无比想念二中九班的同学们，二中的教室，走廊的橱子，老刘那一层能偷窥孙晓波的书吧，行政楼顶晚自习听歌的平台，跟赵帅晚上跑步的操场，泡面打水从背后看赵宇倩走路的直饮水房，旱冰场，合班教室楼顶可以边抽烟边写周记的角落。。。现在想起大一上，记得的都是二中后事，比如跟赵帅李冠天吃火锅叙旧，跟叶宁师姐看二中毕业纪念册，旷了自我介绍和分联谊寝的班会跟闫老师听施一公薛定的bio2000 ，考试周看麦斯韦写的九班和九班同学留言的博客。直到最后一天从学校一路走到西单，路上买了各种巴赫XX 的打口碟，才算是对北京有了那么一点点印象。

大一下到学校发现绩点比别人都高，觉得大学考试学习也就那么回事了。恰好碰到憨厚的山东师兄，告诉我很多课不用上，在教室旁边找个屋子点名过去就行。很快发现还是在寝室更好，点名骗老师下午考GRE 作文就行，上午下午旷课都可以用，大多数老师表示支持鼓励，重要的是不会说下次怎样，真下次又点了扣点分也算跟这老师有缘分了。就是期末突击很想死。那个学期满足了各种欲望：当时花痴上了英语读译课59 岁的老奶奶，参加了在网上搜到她当评委的英语演讲比赛，终于在比赛结束的晚上有了一次单独跟她说话的机会；差不三天一部的看了指环王这样该看没看的电影和杂书，烂俗到重温安妮宝贝所有作品时把里面提到的狂恋大提琴王菲爱尔兰什么碟这一类的外加各期城市画报都找来8G 了一遍；看了第一推动系列薛定谔的生命是什么等等和创世纪的第八天，狂热的追求一堆科学8G ；李森的生化实验室，赖宁格生化大砖头书；世界杯三里屯后海五道口通宵；服饰大赛，生科男生；重温做家教，下午三点做到晚上12 点每周三次，尽管没有她陪伴了想来还挺惆怅。。。不知道这种没有压力，不在抱着电脑就在车上路上的单身女生生活是不是一去不复返了。

大二大三，温暖的实验室一个，G 两次T 一次，文献一大堆。一边很尴尬的跟初恋女友绝交了，一边是结束后完全没留恋甚至几乎没印象的初恋男友，玉小书的南京和The L Word 。

然后去了NIBS 王晓晨实验室，喜欢那些在这样一个实验室还很茁壮的人，尤其是其中的一个。quit 了以后为了见面在NIBS 实验室、图书馆、师大通宵，对919 支2 ，344 ，昌61 ，城铁大钟寺龙泽626 产生了无比深厚的感情，从一周一次到天天见。于是懒到只申了3 个学校，BF 假装没那么懒的申了5 个。我拿着北卡老师的推荐信被北卡拒，BF 拿着duke 的推荐信被duke 拒，至此他duke 我北卡的完美计划破灭，愁眉苦脸的准备去新加坡大牛那里赖一年。在去新加坡前一天BF 收到我想去的UMass 的offer ，后一天我收到BF 想去的duke 的offer 。求了求两个学校，UMass 也要了我Duke 也要了 他。终于在4.15 之前从大囧变到囧最后变到皆大欢喜，至此以为大学生活圆满结束了。

在大囧时去新加坡只向班主任，没向白白胖胖的白勇请假，从新加坡回来没向黑黑胖胖的孙一娜认错，于是答辩前一天通宵写了大三做的实验当论文，交完从中午睡到下午五点被班主任打电话叫醒，迷迷糊糊摸到生科院对着门牌发现让我到有圆桌的正经屋子里，吓清醒了发现现实生活中第一次同时见到院长、副院长、党委书记、团委书记、教务老师和班主任。院长说你说一下事情经过，我脑子里跑火车哪天开学的哪天开学的，想不起几月几号，而第一句话又应该是从几月几号我做了什么开始的，于是目光呆滞被认为态度不端。院长说校训是什么，我说学为人师行为世范，在想当年BF 从NIBS 来看我每次都在校训牌下等我，又问院训是什么，我没听过，副院长说抬头看那里，还念了一遍，我就知道他们干嘛把我弄圆桌会议室吓我了因为挂了院训呀。院长说我们代表dang 教育你，院长说你这个小孩主意太大什么都自己安排这个太可怕了，副院长说2 月14 日开学，教务老师说你说你不在意别人对你的看法你怎么出国还知道要签证呢怎么不买个机票就走呢，团委书记读学生手册曰不请假离校5 天XX ，离校X 天XX ，离校X 天再XX ，谁说话我就忙着看谁，然后党委书记说你都开除了还写什么毕业论文，明天能不能答辩等通知吧。我就去吃饭了。过了半小时班主任打电话说你在哪，我怕说在吃饭太大条了，就哼唧着，班主任就说在路上是吧，我通知你明天不用答辩了，周末写检查，周一下午老师讨论你能不能答辩，我就把BF 给我写的2000 字的检查改到3000+ ，周三在全班读了，周四签了证，重写了在新加坡做的零散实验当论文，周五答了辩。至此大学生活圆满结束了吧。。。

记起高二在走廊滑旱冰撞到白校助，他问了我的名字，第二天我登录到老师邮箱看到学管处辛磊群发给老师的邮件：高二学生尹艺（音）在楼道。。。通报批评XXX 。至于怎么进的老师邮箱，是因为班主任输密码太慢，密码是名字的首字母，应该是默认的，就试着进了很多老师的邮箱，并坚持认为改过密码的老师人不厚道。话说校长亮亮的居然都不改，高考完了我还进去看了教务主任发给他的二中学生分数段再话说师大图书馆系统也可以这样进，只是大二时把全班同学的都试了一遍有很多同学的就已经改了。。。

要走了。。。

“觉得陪父母的时间越来越少。实际上除了年龄，很少有东西是越来越多的。”

早晨一开电脑就看到kid博客上这两句话

妈妈问，爷爷问，姐姐问，姑姑问，爸爸问，再什么时候回来

十一吵了一次架，我说寝室同学想回家，她妈妈都说要独立，不要总想回家，说我妈妈不应该总让我在家多呆着，妈妈说那你以后想回来也要求着我，我同意了才可以回来，然后从十月底就开始问，什么时候放寒假

什么时候回来？

杜克再蒙混过去一次，就管TMMD毕设，五月中回来答辩，管TMMD毕业旅行散伙饭，就可以回家，去舟山，去苏州，去湘西

如果遇到照妖镜现了原型，变成postundergraduate，那么暑假、明年寒假，以后的以后在哪里做什么就不知道了

我后悔没7月就去新加坡，后悔没11月去新加坡，后悔只申了三个学校，后悔没申加拿大和欧洲，后悔没申西南，后悔一直没套无比崇拜的朱冰，后悔现在又要去新加坡

 

其实都不后悔吧。。。因为有了你

 

生物竞赛也好，GRE也好，申请也好，我会莫名其妙的迷恋上一些事，随便做些什么只是不愿意让它们结束

大学的最后一个寒假，我不知道第几遍看了挪威的森林和边城，仅此而已

反反复复看直子二十岁生日，看敢死队的萤火虫，看渡边最后一次看到初美，看绿子说渡边没注意到她换发型的信，看渡边去阿美寮见直子

一下子想到整个大学，好像就是在去丛老师实验室的路上，不是一个人看同一只猫，就是cm送我，马上要到了，我一遍一遍的说我不想做实验；还有知道jy坐了班车来找我，从自习室收拾东西回寝室，握着手机等啊等，而天天想着我的lp和高中同学过去的大一和其他的什么早已模糊不见踪影。嗯，我还认识了zy

 

st问我别人说完话我说呀。。。是什么意思，我说就是知道该说话不知道该说什么

呀，我喜欢桂纶镁